Факультет "Психология образования" был создан в 1997 году, как структурное подразделение Московского Психолого-Педагогического Университета, с целью подготовки специалистов для столичной психологической службы.
Факультет "Психология образования" — это динамично развивающаяся структура, активно учавствующая во всех инновационных проектах МГППУ. На факультете обучается более 1000 студентов на очной, очно-заочной и заочной формах, а также более 50 аспирантов, соискателей и стажеров, 250 слушателей программы "Второе высшее образование".
Подробнее о факультете "Психология образования".
Декан факультета
Кандидат педагогических наук, профессор, лауреат премии "Гранты Москвы" — Марина Алексеевна Егорова.
Структура факультета
Учебный процесс
На доске объявлений факультета – всегда самая важная и оперативная информация.
Подготовка студентов осуществляется по следующим направлениям: углубленное изучение психологии детей разного возраста; изучение детей с отклонениями в развитии; подростков, имеющих психо-эмоциональные зависимости; консультирование детей и семьи; психотерапия поведенческих и эмоциональных расстройств; психологическая диагностика актуального и потенциального уровня развития детей и подростков; овладение коррекционно-развивоющими технологиями и др.
Специальности:
Высшее образование
* Психология
* Дошкольная педагогика и психология
Аспирантура
* педагогическая психология (код — 19.00.07)
* психология развития, акмеология (код — 19.00.13)
Образовательные программы факультета
* Довузовская подготовка
* Высшее образование
* Высшее образование (с сокращенным сроком обучения)
* Второе высшее образование
* Аспирантура
* Профессиональная переподготовка
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология», программы включают цикл гуманитарных, социально-экономических, естественно-научных и общепрофессиональных дисциплин. Разработана эксклюзивная модель подготовки высокопрофессиональных специалистов в области:
* Психологии развития;
* Психологической диагностики и коррекции;
* Психологического консультирования детей и подростков;
* Проектирования образовательных систем и педагогических технологий;
* Клинической психологии детей и подростков.
Профессорско-преподавательский состав факультета — это 25 докторов и 67 кандидатов психологических наук, многие из которых обучают студентов по собственным учебникам и авторским программам, 10 лауреатов Премии президента РФ в области образования, лауреаты государственной премии, 4 академика РАО.
Практико-ориентированное образование
Практическое овладение профессией учащимися факультета, начиная с первого курса, проходит в рамках психолого-педагогической практики и стажировки в базовых экспериментальных учреждениях (психолого-медико-социальные центры, общеобразовательные и специальные дошкольные и школьные учреждения, центры занятости населения, социальные и медицинские учреждения. Среди них — базовый психолого-медико-социальный центр «Малыш» (Центральный округ), ориентированный на оказание психологической помощи детям раннего и дошкольного возраста. ПМСЦ «Рублево» в Западном округе, который специализируется на оказании психологической помощи семьям, в которых есть дети и подростки, страдающие от химических и эмоциональных зависимостей.
К настоящему времени на факультете «Психология образования» состоялось 6 выпусков студентов очной формы обучения и слушателей программы «Второе высшее образование».
Где работают выпускники
Выпускники работают в психологических и психолого-медико-социальных центрах, психологических службах, образовательных учреждениях, научно-исследовательских центрах, учебных центрах организаций. Найти работу по окончании университета помогает Центр Трудоустройства факультета.
Сотрудничество
Факультет сотрудничает с ведущими психолого-медико-социальными центрами, лечебными и социальными учреждениями, с лучшими государственными и негосударственными образовательными учреждениями Москвы.
На факультете «Психология образования» налажены устойчивые международные связи с рядом европейских и американских университетов (Университет в г. Кайен — Франция; Университет г. Ньюшотель — Швейцария; Университет штата Висконсин — США; Университет штата Калифорния — Сан-Диего, США), предполагающие возможность проведения взаимных обменов студентами и аспирантами.
Издательская программа факультета
Психологическая наука и образование — специализированное научно-практическое издание, предназначенное для специалистов в области психологической науки и практики, педагогов, студентов.
Факультетом разработана редакторско-издательская программа, подготовлены учебные пособия и методические рекомендации, получившие одобрение УМО и Министерства Образования. Издается журнал "Психологическая наука и образование".
Подробнее о факультете "Психология образования":
